12 декабря 2023 года клирик храма Сретения Господня иерей Александр Полоско прочитал лекции для педагогов области, проходивших курсы повышения квалификации в Брестском областном институте развития образования.
По заявке Управления по образованию администрации Ленинского района г. Бреста, учителя, выполняющие функции классных руководителей, проходили курсовую подготовку по теме «Современные подходы к организации деятельности классных руководителей».
Священник поделился опытом работы по теме «Взаимодействие школы и семьи в духовно-нравственном воспитании личности». В своем выступлении иерей Александр обозначил, что любая педагогическая система сильна истинным основанием, многовековой традицией, преемственностью, духовно-нравственным и культурным содержанием. Много веков наша педагогика была верна духу и учению Православной Церкви. В попечении о «малых сих..» объединялись семья, школа и Церковь – пастыри, родители и
педагоги.
Также в этот день иереем Александром Полоско была прочитана лекция для воспитателей групп продленного дня Брестской области, которые проходят курсовую подготовку по теме «Компетентностно-деятельностный подход в организации образовательного процесса в условиях группы продленного дня».
Тема выступления – «Особенности процесса формирования нравственных чувств, представлений и мотивов поведения младших
школьников». Священнослужитель обратил внимание на тот фактор, что группу продленного дня посещают дети младшего школьного возраста и это период, когда у ребенка появляется потребность в самостоятельной деятельности, формируются осознание собственных возможностей, основные представления об окружающем мире, добре и зле, представления о семейном
укладе, о семье, родной земле и стране. Именно в этом возрасте происходит усвоение социальных норм, моральных требований и образцов поведения на основе подражания.
Иерей Александр порекомендовал педагогам формы и виды работы по вопросам духовно-нравственного воспитания для учащихся, посещающих группу продленного дня, а также их родителей.
Служба информации прихода
